Odwiedziło nas :

Aktualności

2020 kwi

02

Czwartek

Kochani - dziś kolejna bajka do wysłuchania pt. "Mała syrenka".


Oryginalny tekst napisał Hans Christian Andersen. Pani Grażka przedstawia bajkę na podstawie filmu Walta Disneya, więc tekst na pewno różni się od oryginału.


podaję link:


https://www.youtube.com/watch?v=XP14i_caZsk&feature=share&fbclid=IwAR3j9khEQmqqKvceZ6WG2eI836Noh9hhXS-9Uzh


Pan Jerzy Stuhr zaprasza Was do wysłuchania baśni pt "Nowe szaty cesarza" - https://ninateka.pl/film/nowe-szaty-cesarza-hans-christian-andersen?fbclid=IwAR260wUD2X25jYqdHxZmvJ_VVuk4jCCeTKPD


Miłego słuchania


Grażyna Rochna-Woźniak nauczyciel bibliotekarz
2020 kwi

02

Czwartek

                             


Dziś obchodzimy jedno z wielu czytelniczych świąt - MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KSIĄŻKI DLA DZIECI. Kalbi.pl podaje: "To święto nieprzypadkowo obchodzone jest 2 kwietnia. W ten dzień, w 1805 roku urodził się słynny duński baśniopisarz Hans Christian Andersen, autor takich klasyków jak „Brzydkie kaczątko”, „Calineczka” czy „Królowa Śniegu”. Święto uchwalono w 1967 roku przez Międzynarodową Izbę ds. Książek dla Młodych Ludzi (IBBY, Polska sekcja tej organizacji istnieje od 1973 roku). Każdego roku gospodarzem święta jest inne państwo – impreza odbywała się już w takich krajach jak Japonia, Belgia, Brazylia, Rosja, Hiszpania, Indie, Nowa Zelandia, Egipt, Stany Zjednoczone. Polska także była gospodarzem Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci - w 1979 roku. Z okazji święta, biblioteki, domy kultury czy księgarnie organizują imprezy promujące literaturę dla dzieci – warsztaty, dyskusje, wystawy, itp. 
 
Przy okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci warto wspomnieć o akcji społecznej „Cała Polska czyta dzieciom”, która odbywa się od 2001 roku i ma na celu zachęcenie rodziców do czytania książek swoim pociechom. 
Dlaczego warto czytać dzieciom? Zalet jest bardzo wiele. Książki dostarczają wiedzy, rozwijają wyobraźnię, pamięć, uczą logicznego myślenia, kojarzenia faktów. Książki mają także w sobie duży ładunek emocjonalny. Zaszczepiając młodym miłość do czytania, jest nadzieja, że w przyszłości częściej będą siedzieć z nosem w książce niż w smartfonie". 


Na naszym ulubionym ;) portal.librus.pl do przeczytania dwa artykuły: "Audiobooki, czyli książki do słuchania. Jakie wybrać? Jak słuchać?" oraz "Ta wspaniała Wikipedia- co warto o niej wiedzieć?"


ZACHĘCAMY DO CZYTANIA - JAK ZAWSZE!  


Pamiętajcie o zachowaniu wszelkich zasad bezpieczeństwa! Bądźcie odpowiedzialni i dbajcie o zdrowie swoje i swoich bliskich!


szkolny kronikarz
2020 kwi

02

Czwartek

                          Światowy Dzień Świadomości Autyzmu


Pani Marlena Siemianowska zamieściła na e-dzienniku taką informację. Przekazujemy ją w całości: "Zazwyczaj 2 kwietnia na soleckim telebimie wyświetlamy informacje związane z autyzmem. Ten rok jest szczególny. W związku z pandemią koronawirusa, mieszkańcy naszego miasta stosują się do zaleceń i nie wychodzą bez potrzeby z domu. Staramy się dostosować do nowej sytuacji i informacje o Światowym Dniu Autyzmu zamieszczamy na e-dzienniku oraz Facebooku (na profilu świetlicy naszej szkoły). 


ŚWIATOWY DZIEŃ AUTYZMU
Obchody tego Dnia mają na celu podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu. Podstawowe założenia obejmują zwiększenie potencjału zaspokajania szczególnych potrzeb osób dotkniętych autyzmem, umożliwienie rozwijania indywidualnych talentów oraz poprawę dostępu do usług opiekuńczych i pomocowych dla społeczności osób dotkniętych autyzmem. Ciekawostka: inicjatorem tego święta jest emir Kataru - Mazach. W kwietniu na całym świecie odbywają się akcje informacyjno-edukacyjne. Charakterystycznym motywem Światowego Dnia Autyzmu jest kolor niebieski.


Dlatego pokaż swoją solidarność z osobami ze spektrum autyzmu:
- ubierz się na niebiesko,
- załóż niebieskie skarpetki/kapelusz albo buty,
- zrób zdjęcie i wstaw na grupie Facebooka ( Świetlica SP1 Solec Kujawski).


Autyzm to poważne, całościowe zaburzenie rozwoju, obejmujące sferę poznawczą, emocjonalną i społeczną. Ujawnia się w okresie pierwszych trzech lat życia.
U niektórych dzieci zaburzenie jest widoczne bardzo wcześnie. W innych przypadkach rozwój przebiega prawidłowo do 2 roku życia, po czym następuje regres. Autyzm to zaburzenie neurorozwojowe, co oznacza, że w okresie rozwoju ośrodkowego układu nerwowego dochodzi do zaburzeń w kształtowaniu funkcji mózgu ( nie powodują jednak niepełnosprawności umysłowej). W pierwszym okresie rozwoju zaburzenie dotyczy głównie nieprawidłowości w rozwoju odbierania i przetwarzania bodźców sensorycznych. Przejawia się to m.in.: problemami w nawiązywaniu kontaktu wzrokowego, braku lub osłabieniu reakcji na bodźce dźwiękowe, zwłaszcza na wołanie po imieniu, może także występować nadwrażliwość na dotyk, światło czy dźwięki. Zaburzenia autystyczne mają bardzo zróżnicowany charakter, nie tworzą jednolitego obrazu. Mogą mieć różne symptomy i inną głębokość, dlatego  używa się określenia "spektrum zaburzeń autystycznych". Jak dotąd nie wskazano jednoznacznie przyczyn występowania tego zaburzenia, nie ma też leku na autyzm. Wiadomo jednak, że wczesna diagnoza i rozpoczęcie intensywnej terapii behawioralnej i wyrównywania deficytów na różnych płaszczyznach to sprawa kluczowa. Może znacząco odmienić życie dziecka z autyzmem i jednocześnie życie całej jego rodziny.
W pierwszych latach XXI wieku obserwuje się wzrost częstości występowania autyzmu (30 przypadków na 10 000 urodzeń). Rośnie zatem liczba dzieci z taką diagnozą, które uczą się w szkołach ogólnodostępnych i w edukacji włączającej.


W naszej szkole, od II semestru tego roku, realizowany jest program „Spójrz inaczej”, którego celem jest podnoszenie świadomości społecznej oraz budowanie postaw akceptacji i tolerancji wobec osób z tym zaburzeniem i ich rodzin. Mimo utrudnień zamierzamy dalej realizować założenia tego programu." Autorkami programu są panie: Marlena Siemianowska oraz Katarzyna Stamm.


szkolny kronikarz
2020 kwi

01

Środa

Kochani, dziś zapraszam Was do wysłuchania wiersza "Żaba" oraz opowieści o żabce, która nie lubiła pocałunków.


Jednocześnie zachęcam Was do zabawy primaaprilisowej. Czytająca żaba zrobiła błąd w wierszu "Żaba". Posłuchajcie go dokłądnie. Kto pierwszy znajdzie błąd - niech napisze do mnie na Librusie.
Amelka z kl. 1a już spróbowała swoich sił - otrzyma nagrodę pocieszenia bo nie chodziło o błąd, który wskazała. Teraz kolej na Was:) zachęcam do zabawy:)
Miłego słuchania:)


https://www.youtube.com/watch?v=IQuuhEz47g4&feature=share&fbclid=IwAR0DIqdgm8haAnRY6v96CtDcG7wp-x9gNEqTG


Grażyna Rochna-Woźniak nauczyciel bibliotekarz
2020 kwi

01

Środa

Dziś, jak już wiadomo, PRIMA APRILIS - dzień żartów.  


Pamiętacie serię książek Franceski Simon (pisarka amerykańska, mieszkająca w Londynie) o koszmarnym Karolku? Na dziś szczególnie polecamy trzy: "Koszmarny Karolek i dożarte żarty", "Koszmarny Karolek i jeszcze bardziej dożarte żarty" oraz "Koszmarny Karolek. Arcydożarte żarty". Kto ma - czyta koniecznie!
Dla pozostałych PODPOWIEDŹ: może rodzice znajdą dostępny przez Internet film o nieznośnym i pomysłowym Karolku i wspólnie obejrzycie? Udanego seansu  


                               


 


szkolny kronikarz